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学校に関する場所等のものの名前を掲載楽しいイラストで、言葉を知ろう！ 使ってみよう！<br>暮らしの身近なものから、町や自然のなかにあるものまで、子どもが出あうものとその名前をイラストとともに紹介します。
言葉を使った発展学習に最適なコラムも掲載。
楽しみながら、言葉の世界を広げられるシリーズ。
<br>へや／家具／電気せいひん／ようふく／はきもの／ぼうし／アクセサリー／かばん／食器／ちょうみりょう／調理用具／みじたくの道具／おふろの道具／そうじの道具／せんたくの道具<br>ＷＩＬＬこども知育研
金の星社
2016年03月
モノ　ノ　ナマエ　エジテン　ガツコウ　エ　ジテン
ウイル　コドモ　チイク
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家具や洋服、食器等のものの名前を掲載楽しいイラストで、言葉を知ろう！ 使ってみよう！<br>暮らしの身近なものから、町や自然のなかにあるものまで、子どもが出あうものとその名前をイラストとともに紹介します。
言葉を使った発展学習に最適なコラムも掲載。
楽しみながら、言葉の世界を広げられるシリーズ。
<br>へや／家具／電気せいひん／ようふく／はきもの／ぼうし／アクセサリー／かばん／食器／ちょうみりょう／調理用具／みじたくの道具／おふろの道具／そうじの道具／せんたくの道具<br>ＷＩＬＬこども知育研
金の星社
2016年03月
モノ　ノ　ナマエ　エジテン　イエ　エ　ジテン
ウイル　コドモ　チイク
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町の施設や、乗り物等のものの名前を掲載楽しいイラストで、言葉を知ろう！ 使ってみよう！<br>暮らしの身近なものから、町や自然のなかにあるものまで、子どもが出あうものとその名前をイラストとともに紹介します。
言葉を使った発展学習に最適なコラムも掲載。
楽しみながら、言葉の世界を広げられるシリーズ。
<br>お店／町にあるたてもの・しせつ／スーパーマーケットの売り場／しごと／車／列車／飛行機／船<br>ＷＩＬＬこども知育研
金の星社
2016年03月
モノ　ノ　ナマエ　エジテン　マチ　エ　ジテン
ウイル　コドモ　チイク
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教科書や資料集等に掲載されている資料（史料）の不足を補い、より探究的で掘り下げた授業のあり方を提案するための具体的な授業案をいくつか提示。
2022年度より適用開始となった高等学校学習指導要領では、<br>「主体的・対話的で深い学び」という大きなスローガンのもと、<br>『日本史探究』・『世界史探究』で具体的にどのように実践するかが示され、<br>生徒自身が授業の節目節目において、「時代を通観する問い」を発したり、<br>資料（史料）に基づいて仮説を立て、それを検証したりするような探究的な授業作りが求められている。
<br><br>探究的な授業作りの実現のため、<br>本書では、教科書や資料集等に掲載されている資料（史料）の不足を補い、<br>より探究的で掘り下げた授業のあり方を提案するための<br>具体的な授業案（主に日本中世史の分野について）を提示する。
<br><br><br>【執筆者】<br>＊高木徳郎、高橋 傑、丸山航平、風間 洋、前田理志（執筆順、＊は編者）<br>高木徳郎
学文社
2024年04月
タンキユウガタジユギヨウノモデル
タカギ，トクロウ
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世界史の学習では、「人の動き」と「歴史の流れ」をつかむことが大切。
本書でストーリーを楽しみながら、世界史の「つながり」を理解しましょう！——楽しく読めて、歴史のつながりがわかる! 詳しい世界史[近現代]——<br><br>教科書を読むだけで高得点は取れません!<br>「人の動き」と「歴史の流れ」をつかむことが大切です。
<br>本書でストーリーを楽しみながら、世界史の「つながり」を理解しましょう!<br><br>☆コラム「近現代日本へのアプローチ」を随所に掲載。
「歴史総合」対策もこれで完璧！<br>☆可能な限り最新の「現代史」を盛り込みました。
独学受験にも対応！<br><br><br><br>【目次】<br>第1章　国民国家の形成<br>第2章　列強の侵略とアジアの変革<br>第3章　帝国主義と第一次世界大戦<br>第4章　戦間期と第二次世界大戦<br>第5章　戦後の世界<br>鵜飼　恵太
角川書店
2023年10月
ストーリーデワカルセカイシタンキュウ
ウカイ　ケイタ
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チャート式シリーズ
チャート式 新世界史

ISBN10：4-410-12143-X
ISBN13：978-4-410-12143-2
著作：前川貞次郎、堀越孝一 著
出版社：数研出版
発行日：2014年3月12日
仕様：A5判
対象：高校向

教科書の説明を補うと同時に、大学入試をも考慮して説明。
主文では、歴史の流れをつかむと同時に、個々の事象についてもその歴史的意義や位置が理解できるよう解説。
副文では、主文だけでは解説不十分と思われるものや、主文に関連した事項について解説。
入試に頻出し、また世界史を理解する上で重要な事柄をコーナー記事としてクローズアップ。
地図・図表・挿図を数多く用いて学習の便を図り、理解を促進。

本 ISBN:9784418118076 ジョエル・ルボーム／文 クレマン・ルボーム／文 村上雅人／監修 〔村井丈美／訳〕 〔村井忍／訳〕 出版社:世界文化社 出版年月:2011年10月 サイズ:1冊（ページ付なし） 28cm 児童 ≫ 学習図鑑 [ 学習図鑑その他 ] 原タイトル：DOKEO‐COMPRENDRE COMMENT CA MARCHE モノ ノ シクミ ダイズカン ドウヤツテ ウゴクノ 登録日:2013/04/04 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

発売日:2023年08月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:ソシム / 発売国:日本 / ISBN:9784802614269 / アーティストキーワード:山田典一

内容詳細:記憶の癖に関して分析者が注意すべき点は？機械学習のバイアスの種類は？記憶由来のバイアスの軽減戦略とは？ナラティブ・バイアスへの対抗策は？科学的な因果関係の４つの認定基準とは？データ分析と真摯に向き合いたい。
そんな方のための一冊です。
目次:第１章　分析者にとっての認知バイアス—複雑な世界と繋がり続けるための認知の癖を知る/ 第２章　統計的バイアスの基礎—認知の癖に起因する統計的バイアスへの対処法/ 第３章　機械学習とバイアス—私たちの外側にある推論マシーンとの向き合い方/ 第４章　記憶由来のバイアス・・・

発売日:2024年08月 / ジャンル:社会・政治 / フォーマット:本 / 出版社:東京書籍 / 発売国:日本 / ISBN:9784487817399 / アーティストキーワード:市村拓斗

内容詳細:受験や課題学習でとりあげられそうなテーマが満載！再エネ最前線の例も紹介！目次:１　人類とエネルギーのかかわり/ ２　人類が突きつけられたふつごうな真実/ ３　再生可能エネルギーをめぐる世界と日本の動向/ ４　太陽光発電/ ５　風力発電/ ６　バイオマス発電/ ７　地熱発電/ ８　水力発電/ ９　次世代エネルギー/ Ｓｐｅｃｉａｌ　Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ（特別対談）　池辺和弘（九州電力代表取締役・前電気事業連合会会長）×市村拓斗（森・濱田松本法律事務所パートナー弁護士）『日本の未来を見すえたエネルギーはどうあるべきか』

発売日:2024年02月 / ジャンル:社会・政治 / フォーマット:本 / 出版社:ＴＡＣ / 発売国:日本 / ISBN:9784300110539 / アーティストキーワード:Tac株式会社出版事業部編集部

内容詳細:基礎から段階ごとに学習できる！高卒者レベル対象テキストの決定版！目次:第１編　日本史（旧石器時代〜推古朝/ 律令国家の形成〜奈良時代/ 平安時代/ 鎌倉時代/ 建武の新政〜室町時代（〜応仁の乱）/ 戦国時代〜桃山（織豊政権）時代/ 江戸時代（初期〜三大改革）/ 江戸末期/ 明治初期（〜日清戦争）/ 明治中期〜太平洋戦争/ 終戦後/ 通史　演習問題）/ 第２編　世界史（古代/ 中世ヨーロッパ/ 近代ヨーロッパの誕生/ 近代国家の形成/ 東洋史/ 現代の社会/ 通史　演習問題）/ 第３編　地理（地図の図法/ 世界の地形/ 世界の気候/ 世界・・・

発売日:2021年11月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:山川出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784634591219 / アーティストキーワード:学習院大学文学部史学科

内容詳細:史料から描く歴史像。
問題意識をもち、史料に対して真摯に向き合う歴史家の姿勢や作業から、歴史学がもつ魅力・歴史学を学ぶ意義を考える。
目次:日本史（「壬申の乱世代」からの世代交代/ 伊勢宗瑞の小田原入部—明応年間の相模トラフ地震の観点から/ 宗門人別帳を解く—山村の人の流れ　ほか）/ 東洋史（下級官吏の目から見た秦の社会—簡牘史料の世界/ 中国古代の姓氏の歴史/ 旅行記に歴史を読む—竹越与三郎の見た「インドシナ」）/ 西洋史（「カピトリウムのコンスル表」—ローマ帝政成立期の歴史観/ 中世イタリア・・・

発売日:2021年06月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491035895 / アーティストキーワード:アレックス・ビアード

内容詳細:目次:１　新たな視点で考える（人工知能—才能あるコンピュータ・マニア/ 学ぶために生まれた—赤ん坊のように進む/ 脳は成長する—フロー体験）/ ２　能力を高める（ジャスト・ドゥー・イット—ゆりかごから職場まで/ 創造—創造者に会う/ 一流の教師—教育界の達人たち）/ ３　思いやり（ビッグデータ—人生の分析/ やり抜く力—人格の形成/ マインドコントロール—大義ある反抗）/ ４　まとめ（上手に間違える—オープンソース/ 学習革命）

出題形式別に収録した「一橋大入試問題事典」
2004〜2023年度の前期日程20カ年分の過去問を収載！

正確かつ柔軟な判断力と論述力が試される一橋大の世界史。


歴史事象の暗記だけでは歯が立ちません。

因果関係を洞察し、ポイントを整理して論述する力をつけるために、過去問演習は必須です。


20カ年の出題傾向を徹底分析し、効果的な学習法・論述答案作成のコツを指南する、一橋大世界史受験者必携の1冊です。


掲載内容についてのお断り
・編集の都合上、下記の問題の史料文を省略しています。

　2014年度第2問、2019年度第3問、2015年度第3問、2012年度第3問

１　序論：情報可視化の定義・歴史・展開
２　データ構造と情報可視化手法
３　情報可視化の操作と評価
４　視覚特性から考える情報可視化デザイン
５　情報可視化の適用事例
６　ビッグデータと情報可視化：人間主体型のデータ分析手法の確立に向けて
７　機械学習と情報可視化：人間と機械の関係を最適化するために
８　ＶＲ／ＡＲと情報可視化：データ分析を現実世界に還元する
９　情報可視化の研究開発の展望：「可視化」に続くものはなにか